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张宝霞

学校领导介绍 【校长首页】

学校校长:张宝霞

省份:吉林

地区:松原市

吉林油田高级中学校长,全面负责学校的工作。【详细】
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吉林省长春市十一高中
吉林省长春市十一高中

长春市十一高中,始建于1925年,是一所具有六十多年历史的独立高中,是吉林省首批重点高中及示范性高中。现有98个教学班,400多名教职工,6000多名学生。学校占地12万㎡,建筑面积5万㎡。校园环境幽雅,红楼高耸,绿树环抱,景色宜人。人们亲切地称学校为“十一高”。

高标准的硬件设施和良好的办学条件

学校建有现代化的教学楼、科技楼、体育馆、室内游泳池、400米标准塑胶跑道,四季常绿的国际标准人工草坪足球场,校园网络光纤接入十兆带宽,已经实现了所有教室的多媒体化。在校园硬件建设方面,十一高着重突出了“雅美教”的文化主题,创“学府化”“园林化”“知识化”校园。学校是目前吉林省硬件设施最好的高中之一。

学校有可容纳一千人住宿的学生宿舍,设施完备,管理有序,聘请部队退休军官做管理教师。入校学生均可以住宿,宿舍收费每学期300元。学校学生食堂条件也是全市中学中较好的,是长春市的样板食堂。学生可吃自助餐,也可以点菜点饭,一个月平均花销为200元左右。入学学生均可到食堂就餐,也可以购买营养餐盒饭。

高水平的领导班子和先进的办学理念

学校领导班子是一个团结进取、志存高远、务实创新的和谐集体,班子成员有丰富的管理经验和专业特长。他们都有高级教师职称,其中特级教师3人,省市专家3人。他们从办学实践中探索出“树人教育”的办学思路,提出了“树人固本,和而不同”的办学理念,制定了“以人为本,以德治校,依法办学”的治校方略,确立了“立德、拓智、健体、尚美”的校训,树立了“敬业、求实、合作、争先”的校风,形成了“教能教法,教有特色”的教风和“勤学会学,学有特长”的学风,绘制出具有超前性和可操作性的长远发展目标,即把学校办成“现代化、高质量、有特色、国际性、多元型、学府式的国家级示范性高中”,这为十一高中的持续发展在思想上、理论上、实践上奠定了坚实的基础。

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吉林省实验中学校
吉林省实验中学校

     吉林省实验中学始建于1948年,是省教育厅直属的省首批办好的重点中学。学校现占地面积近10万平方米(160多亩),建筑面积8万平方米。有理、化、生实验室9个;学生阅览室2个;语音室2个;计算机室5个;600台电脑。多媒体教室25个;教师电子备课室1个;校园电视台1个;图书储藏室2个。有400米跑道的运动场和600平方米的风雨篮、排球场,体育艺术中心设有游泳池、篮排球馆、各类器乐排练室等体育艺术活动场所。现有79个教学班,近5000名学生。教职员工248人,有228名任课教师,其中特级教师8名,高级教师84名,中级教师59名,研究生以上学的教师有80名,有国家级骨干教师8人,省级骨干教师25人,市级学科带头人16人,有省级科研型名教师4人。有46名同志在全国各级各类学术团体中担任理事长、理事等职务。

    学校在教育教学实践中形成了“笃学、践行、求是、创新”的校风;“严谨、多思、善诱、精深”的教风;“刻苦、灵活、互助、进取”的学风。提出了“以学生发展为本,为学生终身负责”的办学理念,确定了强化教育科研,打牢知识基础,发展创造思维,培养创新人才的教学目标。确定了培养“基础扎实、特长明显、身心健康、素质全面的创新型人才”的育人目标。

    学校已成为吉林省基础教育战线的旗帜学校、全面贯彻党的教育方针的示范学校、教育教学改革的实验学校。

    学校新一届领导班子坚持“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”的工作理念,不断深化教育教学改革,以树高标准目标、创高质量学校、立高水平教师、育高素质人才为工作切入点,强化教育科研,发展创造思维,全方位、多层次地开展“研究性”学习,探索培养适应现代社会发展需要的高素质人才的途径和方法,使学生在主动、和谐、健康的教育中努力成为高素质人才。

    学校十分重视环境育人和现代教育技术、信息教育。设备先进的体育艺术中心即将投入使用;标准化400米立足塑胶运动场和现代化的专用教学大楼正在建设中;所有教室都配备了多媒体计算机和液晶投影设备;以校园计算机网络系统为核心,兼容双向闭路电视系统和多媒体视讯系统的三网合一的校园网已投入使用。

    学校始终坚持“科技兴?!钡姆秸?,承担了10项国家重点科研课题和十几项省级科研课题,出版了14本《论文选萃》,有1200余篇论文在国家、省级刊物上发表,有4名省级科研型名教师。

    学校的中考,高考升学率一直保持在省内最高水平,培养出多名中、高考状元,为北大、清华等名牌大学输送了一大批优秀学子。在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩,化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。

    学校加强对外交流,扩大国际合作,突出国际性人才的培养。长年坚持聘请外籍教师来校任教,加强英语教学;与美国、加拿大、澳大利亚、日本等多个国家的大学、中学建立了友好往来,与港澳台地区的教育有密切的合作关系;学?;钩汲闪⒘恕叭糠质∈兄氐阒醒?、实验中学联合体”,与全国近百所重点中学互通往来,汲取先进的教育理念和优秀的教学经验。

    学校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学?!?、“全国艺术教育先进学?!?、“吉林省劳动模范集体”等先进称号,连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。

 学校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学?!?、“全国艺术教育先进学?!?、“吉林省劳动模范集体”等先进称号,连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。


  学校受到国家体育总局表彰,被评为“全国群众体育先进单位”,并荣获“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学?!背坪?;学校党委书记潘永兴同志随吉林省体育代表团参加了全国十运会,并作为全国体育工作先进代表受到胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见;校田径队在吉林省第十二届体育传统项目学校运动会上,获得两项团体第一名,并荣获“校长杯”;校田径队第十七次获得朝阳区中小学生运动会团体总分第一名;校田径队获2005年吉林省高中学生运动会女子团体第一名;校高中篮球代表队在长春市举行的高中篮球赛中,男队获得第一名;校艺术团获长春市乐器大赛一等奖?!〖质∈笛橹醒У闹锌?,高考升学率一直保持在省内最高水平,培养出多名中、高考状元,为北大、清华等名牌大学输送了一大批优秀学子。在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩,化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。

   在第二十届吉林省青少年科技创新大赛中,吉林省实验中学共夺得11块金牌、14块银牌,在所有参赛学校中奖牌总数名列第一。在第二十届全国青少年科技创新大赛中王昕曈、刘现、张建楠、车鑫璐、李蔚、马尼诺、严世坦、刘倩、赵健魁等九名参赛先手共取得了三枚金牌、两枚银牌、四枚铜牌,奖牌总数名列全国第一。李金华老师荣获全国青少年科技创新大赛优秀指导教师奖和全国科协项目实验学校年度展评“十佳优秀教师”称号。李金华老师和王昕曈、樊越黎两位学生组成的国家代表队,代表中国参加了在韩国举行的“2005年韩国科学节”活动,并取得了优异的成绩?!吨泄萍急ā贰都秩毡ā纷隽讼喙乇ǖ?。

   跨入新世纪的吉林省实验中学正以蓬勃的生机和崭新的面貌向着高质量、有特色、现代化、国际性的国家级示范性学校的目标迈进,创造着更加卓越的成绩。

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